Présentation
Le cheminement du tennis universitaire américain et la possibilité de recevoir des bourses d’études créent des occasions formidables. Non seulement les universités américaines offrent-elles d’importantes structures sportives et une formation universitaire de première qualité pour un futur joueur de tennis, mais elles représentent une valeur financière inestimable, en plus d’avantages intangibles considérables.
Le cheminement du tennis universitaire
Le cheminement du tennis universitaire américain s’amorce par des tests d’habiletés pour les 10 ans et les 12 ans et moins dans des clubs communautaires d’été, puis dans des programmes annuels de compétitions locales, provinciales et nationales et, si la progression le permet, des tournois internationaux pour les 10 à 18 ans et moins.
Après leur carrière junior et les études secondaires, les joueuses et joueurs de tennis sont prêts à recevoir des bourses d’études aux États-Unis. Ce cheminement permet de continuer à exercer un sport que la plupart des joueurs adorent, tout en faisant partie d’une équipe aux objectifs communs. Les joueurs développent l’esprit de camaraderie avec leurs coéquipiers et bâtissent des amitiés pour la vie.
N.B. Même si plusieurs joueurs commencent à jouer et à participer à des compétitions dans les premiers stades juniors, il est possible de prendre une raquette, de commencer plus tard et d’obtenir néanmoins une bourse d’études des universités américaines
Pourquoi le tennis universitaire ?
Le tennis universitaire américain offre une expérience excitante et enrichissante. Le tennis universitaire vous donne, en qualité d’athlète-étudiant, la possibilité d’améliorer votre tennis, de parfaire votre instruction et d’obtenir un baccalauréat reconnu.
Une bourse sportive a une valeur financière énorme.
Facteurs économiques : la valeur financière d’une bourse de tennis d’une université américaine (en anglais seulement)
Même s’ils ne reçoivent pas de bourses sportives, plusieurs joueurs-étudiants se voient attribuer une place dans l’équipe de tennis de l’université et reçoivent une bourse d’études (selon leurs résultats au test SAT et les bulletins de leur école secondaire). D’autres joueurs-étudiants reçoivent des bourses partielles d’études et des bourses partielles sportives.
Même si vous ne recevez aucune bourse, en qualité de joueur-étudiant, vous pouvez bénéficier de nombreux avantages, comme :
- Priorité dans le choix et l’horaire des cours
- Aide à la prise de notes quand il a été impossible d’assister à un cours
- Inscription simplifiée aux cours
- Tutorat
Ressources
Bourses d’études pour les joueurs
- National Collegiate Athletic Association (NCAA)
- National Association of Intercollegiate Athletics (NAIA)
- Réseau de recrutement du tennis
- Évaluation universelle de tennis
- Comment communiquer avec les entraîneurs universitaires ?
- Pouvez-vous mener une vie de joueur-étudiant ?
SPORTS INTERUNIVERSITAIRES
La NCAA, la NAIA et la NJCAA sont les organismes qui régissent le sport universitaire aux États-Unis.
Le tennis est l’un des nombreux sports amateurs reconnus par ces organismes et il a permis l’éclosion d’excellents joueurs comme James Blake (Harvard), Laura Granville (Stanford), Wesley Moodie (Boise State), Bob et Mike Bryan (Stanford), Peter Luczak (Fresno State) et Amer Delic (Illinois).
Certains joueurs canadiens ont également choisi le parcours de la NCAA, dont Carol Zhao (Stanford), Brayden Schnur (UNC) et Benjamin Sigouin (UNC).
Divisions interuniversitaires
Classements 2024-25 des Canadiens dans la NCAA
4 mars, 2024
HOMMES
Simple (Top 125)
- 53e – Jaden Weekes (Kentucky)
- 111e – Chris Xu (UNC Chapel Hill)
Double (Top 90)
- 22e – Keegan Rice (Virginia)
- 33e – Christophe Clément (Georgia Tech)
- 70e – Aram Noroozian (New Mexico)
- 87e – Duncan Chan (TCU)
Équipes (Top 75)
- 2e – TCU (Duncan Chan)
- 5e – Virginia (Keegan Rice)
- 8e – Arizona (Matthias Uwe Kask, Sasha Rozin)
- 10e – Colombia (Junghee You)
- 17e – Princeton (Aleksandar Mitric)
- 23e – Clemson (Stewart Aronson, Katean Mehta)
- 27e – Kentucky (Eric Crivei, Jaden Weekes)
- 30e – University of Pennsylvania (Tal Goodman)
- 33e – Southern California (Connor Church)
- 42e – Georgia Tech (Christophe Clement)
- 44e – Purdue (Stefan Simeaunovic)
- 46e – Middle Tennessee (Kristian Thomas)
- 49e – Washington (Stephane Kamendje)
- 54e – Oregon (Lachlan Robertson)
- 55e – Utah (Emmett Potter)
- 57e – Virginia Tech (Maxime St-Hilaire)
- 60e – Penn State (Stefan Simeaunovic)
- 63e – Dartmouth (Denny Bao, Henry Ren)
- 68e – Chris Xu (UNC Chapel Hill)
FEMMES
Simple (Top 125)
- 24e – Annabelle Xu (Virginia)
- 37e – Josie Usereau (Arizona)
- 43e – Teah Chavez (Ohio State)
- 51e – Mia Kupres (Texas A&M)
- 54e – Cadence Brace (LSU)
- 63e – Kayla Cross (LSU)
- 89e – Orly Ogilvy (Yale)
- 94e – Scarlett Nicholson (Georgia Tech)
- 116e – Martyna Ostrzygalo (Arizone)
- 121e – Mélodie Collard (Virginia)
Double (Top 90)
- 1re – Mélodie Collard (Virginia)
- 11e – Cadence Brace, Kayla Cross (LSU)
- 29e – Martyna Ostrzygalo (Arizona)
- 32e – Teah Chavez (Ohio State)
- 35e – Annabelle Xu (Virginia)
- 47e – Jessica Alsola (California, Berkeley)
- 67e – Eva Goncharov (DePaul)
- 68e – Mia Kupres (Texas A&M)
- 35e – Reece Carter, Alexia Jacobs (Washington)
Équipes (Top 75)
- 2e – Virginia (Mélodie Collard, Annabelle Xu)
- 4e – Texas A&M (Mia Kupres)
- 7e – Ohio State (Alessia Cau, Teah Chavez)
- 8e – LSU (Cadence Brace, Kayla Cross)
- 11e – Auburn (Ariana Arseneault)
- 13e – Texas Tech (Hailey Murphy)
- 21e – Washington (Reece Carter, Catherine Gagnon, Alexia Jacobs)
- 22e – Georgia Tech (Scarlett Nicholson)
- 28e – UCLA (Bianca Fernandez)
- 29e – Yale (Orly Ogilvy)
- 31e – Arizona (Zoya Chulak, Martyna Ostrzygalo, Danielle Tuhten, Josie Usereau)
- 34e – Penn State (Jelena Vico)
- 51e – UC Santa Barbara (Emma Tutoveanu, Raphaelle Leroux)
- 54e – Ole Miss (Rachel Krzyzak)
- 60e – University of Minnesota (Anlie Xie)
- 63e – Princeton (Leena Bennetto)
- 69e – University of Missouri (Gian Octa)
- 72e – California, Berkeley (Jessica Alsola, Naomi Xu)